在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来森林让气候变得稳定正常现在，作为学生的我们没有条件每天去植树、种草，而我们能做到的是爱护我们身边的一草一木，去保护我们的学习和生活环境画家说：“环境是灵感的源泉”军事家说：“环境是制胜的法宝”教育家说：“环境是塑造人的摇篮”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件”当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感觉心情舒畅因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚但优美的环境是要靠大家共同来营造的

It also has the most comfortable chairs and students can sit on them when they __3__The food in the school dining hall is delicious and not __4__All the students like to eat thereThe beef noodles are John's favorite foodJohn's favorite __5__ at the school is the big auditorium(礼堂)The students often go there to listen to speeches(演说)

促进新陈代谢，对于呼吸道的发炎症状有治疗作用，还可降低血压、滋补心脏薄荷的功效与作用与主治2 薄荷叶的功效与作用 1、薄荷叶有助于清凉止痛 薄荷叶浸出物外用，有清凉，止痒，消炎，止痛的功效薄荷叶中的薄荷醇能刺激皮肤神经末梢的感受器，让人感觉清凉，缓慢地透人皮内，而达到治疗作用2、薄荷叶有助于消炎抗菌 外用薄荷叶浸出物对蚊虫叮咬皮肤有脱敏、消炎和抗菌的作用，对痔疮、肛裂有消肿止痛、消炎抗菌的作用服用薄荷水对上呼吸道感染亦有明显的止咳、消炎和抑菌作用3、薄荷叶有助于健胃祛风 薄荷叶中的薄荷油、薄荷醇以及薄荷酮、异薄荷酮、迷迭香酸等成份能刺激口腔黏膜，促进口水的分泌，还有助于增加胃粘膜的供血量，促进消化功能，有利于缓解因为食积不化而引起的胃脘涨滞等问题

在跨文化传播中，如何将其转化为不同国家能直观理解的故事李韧：这些理念承接了中国传统哲学中“天人合一”“道法自然”的思想脉络，在跨文化传播中应注重的是叙事的转换国际传播中，应让世界看到这些理念如何改变一条河流、一个村庄、一座城市、一个家庭的生活方式理念一旦具象化，就具有从“可翻译”迈向“可认同”的现实例如，重庆市两江新区铜锣山矿区的生态修复，就具有鲜明的跨文化传播价值铜锣山有丰富的石灰岩资源数十年的露天开采，给当地留下许多矿坑“生态伤疤”近年来，重庆推进矿坑修复、水系重构、植被恢复和景观再造，推动这一地区从生态“负资产”转化为城市绿色空间和生态教育场域对国际传播而言，这一案例的意义在于不是简单展示“美丽风景”，而是生动说明一个经历高强度开发的工业化区域，如何通过尊重、顺应、保护自然，实现从“生态伤口”到“生态资产”的转变